В Брянске с начала 2013 года проводится активная работа по внедрению Паспортов дорожной безопасности в образовательных учреждениях областного центра.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одним из приоритетных направлений деятельности Госавтоинспекции.

Как показывает практика, чаще всего дети становятся участниками ДТП в качестве пешеходов, когда возвращаются домой или идут в школу, спешат на тренировку или на факультативные занятия.

Именно поэтому Госавтоинспекция города Брянска еще в январе текущего года внесла предложения в Брянскую городскую администрацию о внедрении Паспортов дорожной безопасности в образовательных учреждениях. Данный вопрос был рассмотрен и решен положительно на первом в текущем году заседании городской комиссии по безопасности дорожного движения.

Паспорт предназначен для отображения информации об образовательном учреждении с точки зрения обеспечения безопасности детей на этапах их перемещения по маршруту "дом - школа - дом". Также в нем содержится схематичная (что наиболее удобно для восприятия) информация о районе расположения школы, организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей и расположение парковочных мест, маршруты движения организованных групп детей от школы к стадиону, парку или к спортивно-оздоровительному комплексу и так далее. Кроме того, в документе отражается информация об обеспечении безопасности перевозок детей специальным транспортным средством (школьным автобусом).

В настоящее время проекты паспортов, после внесения в них необходимых поправок и корректив,  находятся на согласовании в ГИБДД города Брянска.

К 1-му сентября 2013 года Паспорта дорожной безопасности будут внедрены в практическую деятельность во всех образовательных учреждениях города и будут доступны для ознакомления родителям и учащимся. Данная мера позволит родителям выбрать наиболее оптимальный и безопасный маршрут передвижения школьника в школу и обратно домой.