Международный день слепых — всемирная дата, призванная привлечь внимание людей к тем, кто навсегда потерял зрение и оказался в трудной жизненной ситуации. Этот день отмечается ежегодно, сегодня, 13 ноября. Но в этот день особое внимание уделяется не только слабовидящим людям, но и всем тем, кто имеет ограниченные физические возможности. Дети из коррекционной школы №68, расположенной в Советском районе областного центра сотрудников городской Госавтоинспекции ждали с нетерпением. Ведь не каждый день им доводится общаться с настоящими сотрудниками полиции и поучаствовать в акции «Зебра».

- Вынуждена признать, что дети с физическими ограничениями – самые благодарные слушатели, - рассказала инспектор отдела ГИБДД УМВД России по городу Брянску капитан полиции Ия Тризна. – Кто-то из них плохо видит, у кого-то проблемы со слухом, но всем им было важно осознавать, что про них не забывают, что о них заботятся и что они – полноценные участники дорожного движения. Я очень волновалась, что мы не найдем общего языка – ведь приходилось общаться жестами  с помощью преподавателя-сурдопереводчика. Но сомнения оказались напрасными: выяснилось, что дети замечательно знают ПДД, им интересно буквально всё! Мы в полуигровой форме «прокрутили» все опасные ситуации, которые могут возникнуть на пешеходных переходах и, разумеется каждый ребенок в подарок получил световозвращающий элемент (очень важный атрибут любого пешехода) и ленточки на рюкзаки «Берегите жизнь!». Кстати, когда детки, которые в силу своих возможностей не умеют говорить и крайне плохо видят, хором попытались  сказать «Спасибо!», у меня на глаза навернулись слезы.

Кстати, стоит подробно остановиться на истории даты Международного дня слепых.

В 1784 году в Париже, без помощи правительства и негосударственных благотворительных обществ, исключительно на свои личные средства и в своем собственном доме открыл первую в мире школу для слепых детей под названием «Мастерская трудящихся слепых» известный педагог Валентин Гаюи (Valentin Hauy). Первым учеником мастерской стал подобранный на церковной паперти мальчик Франсуа де Лезюер. Потом в школу поступили еще одиннадцать беспризорных сверстников Франсуа. До этого события мир ещё не знал учебных заведений для слепых. Гаюи использовал свой метод обучения слепых, посредством придуманного им шрифта для слепых — «унциала».

Несмотря на большие финансовые трудности, Гаюи сумел создать при школе типографию и издал в ней несколько книг для слепых напечатанных «унциалом» рельефно-линейным шрифтом. Это были первые на Земле книги для слепых. По этим книгам незрячие люди обучались вплоть до появления шеститочечного шрифта Брайля.

Деятельность Валентина Гаюи была замечена при дворе Российской империи. Российский император Александр I в 1803 году направил Валентину предложение создать в тогдашней столице России городе Санкт-Петербурге учебное заведение для людей с полной или частичной потерей зрения, которое педагог принял и в сентябре 1806 года прибыл в Петербург. В. Гаюи нашел учителей-энтузиастов, и когда школа была готова открыться, из канцелярии министерства просвещения Российской империи пришёл ответ: «в России нет слепых детей». Тогда Валентин стал сам разыскивать учеников, что собственно было не сложно — большую часть он встретил в богадельне близ Смольного. Валентин Гаюи был готов не только обучать слепых учеников, но и кормить детей за свой счет. Четыре года спустя после приглашения Александр I, в 1807 году, император утвердил штат, устав и бюджет Санкт-Петербургского института рабочих слепых. Эту дату ныне считают датой основания первого в России учебно-воспитательного заведения для слепых детей. Утвержденный штат предполагал только 15 учителей, скудный бюджет оставлял бытовые условия и занятия в институте желать лучшего, и лишь огромное желание учеников осваивать грамоту и ремесла помогало преодолевать все трудности. Летом 1808 года чиновниками была проведена проверка института, коя отмечала: «слепые воспитанники обучены чтению, письму, географии, истории, языкам, музыке, печатанию, пению и разным ремеслам — плетению корзин и стульев, вязанию сетей, вышиванию, наборному делу».

В России Гаюи издает книгу «Краткое изложение, служащее проспектом второго издания Опыта по воспитанию слепых». Этот краткий очерк как бы суммирует результаты его трудов в области воспитания слепых. В возрасте 72 лет Валентин покидает Россию, но перед этим, «За ревностное усердие», император наградил его орденом Святого Владимира 4-й степени[